AIP家长开学第一课，探索孩子们未来的成长之路

　　为什么要给家长先上第一课？众所周知，开学第一课是一般是给孩子上，但我们觉得更应该是给家长上的。因为在当下的中国，孩子在18岁之前，决定孩子命运与学习的是家长。十月二十二日下午，家长们腾出时间远道而来；为的是上这特别的一课。

　　特别的一课，摆脱焦虑

　　能来参加家长会的，基本上是家里的实权派。在家管着孩子的教育问题，如果你认为这个工作特别枯燥且没有乐趣，这是错误的。恰恰相反，这是世界上最幸福的工作，是因为这能陪伴孩子共同成长。

　　在当下，孩子们的时间比家长都要紧迫。每天追着时间赶，如果想让孩子们好好学习，首先家长必须提升自己。有一句话十分耐人寻味——家长好好学习，孩子天天向上。

　　教育现在变成了令人焦虑的问题，每个家庭都很焦虑。‘焦虑’也因此成了热门词汇。如今社会的焦虑传递给了家长，家长又把焦虑传导给学校，学校又把焦虑传输给孩子。我们可以虑，但绝对不能焦！家长若不过关，孩子一定不过关。这才是本次家长会的目的：中国美术学院附中AIP的所有师生与家长一起分享、探讨、交流对艺术教育的看法，探索孩子们未来的成长之路。

　　面临的挑战，探索教学

　　这四年来，外界对中国美术学院附中AIP是充满好奇、质疑、迷信、相信、不信、总是充斥着各种各样的情绪。在未来，这样的挑战可能会只增不减。家庭选择了AIP，但是否真的对AIP放心？答案是未必的。

　　其实这个世界上没有一个地方，你把钱和资源给了他，他明天就会还给你一个巴菲特，或者给你一个贝聿铭这样伟大的设计师.......在开学后的近两个月来，家长们对孩子在班上的学习情况充满好奇，带着种种疑问，家长们来到孩子所在的班级，开了一场属于家长们的班会。

　　从04年创办至今，已有4000组家庭选择了AIP，有3500+学生从AIP毕业并为中国新一代创新型人才提供创造性的基础教育，同时为励志探索世界的艺术设计学子们，架构一座互通的“绿色”桥梁，通过一批批学生不断“走出去，带回来”的成长轨迹来推动和影响中国艺术与设计国际化发展。

　　这个理念是每一位AIP人的使命，虽听起来题目很大，很虚，但我们绝不是心血来潮。

　　如今的教育，面临巨大的挑战。AIP存在的意义不仅仅是为了创办学校而做教育，而是对艺术教育进行改革。必须思考的是艺术教育的可持续发展性：二十年以后的学校是怎么样的？

　　这不仅仅是一所学校，而是能为那些有艺术细胞却无技可施的学生们解决问题的最佳途径。因为这个出发点，我们创办了这个学校。